“科”燃新时代，“艺”起向未来 这场活动在成都大邑北街小学举行

为(wèi)深耕科技教育实践(shíjiàn)，近日，“2025年全国科技活动(huódòng)周大邑县系列活动暨大邑县北街小学第十九届科艺节开幕式”在成都市大邑县北街小学举行。

开幕式前，来宾们(men)与北街小学五、六年级学生共同开启科艺融合体验之旅。前沿科技体验区中，同学(tóngxué)们在虚拟运动游戏区里(qūlǐ)戴上VR设备于虚拟运动场“角逐”；智能机器人展示区里，形态各异的机器人随音乐舞动、完成高难度动作，令人惊叹。科艺融合项目(xiàngmù)也精彩纷呈，“时光‘布’语(yǔ)”摊位前，参与者在布料上绘(shànghuì)科幻图案；“书画传习”区域，传统书画与科技结合，众人描绘未来(wèilái)世界；“植物创想”项目中，孩子们用植物根茎叶拼贴科技感画作；“科技先锋”体验点，同学们搭建模型、操作机械装置(zhuāngzhì)，感受科技魅力。校园里洋溢着欢乐与探索的氛围(fēnwéi)，大家沉浸在科艺融合的奇妙世界中。

学术厅内，开幕式在一场奇妙(qímiào)的科学小实验秀中拉开序幕。老师们(men)以趣味十足(qùwèishízú)的实验，如掌心燃火(ránhuǒ)、“可乐”变“雪碧”等，瞬间点燃全场热情，让科学原理“看得见、摸得着”，激发了在场所有人对科学探索的浓厚兴趣。

成都市大邑县经济科技和(hé)信息化局党组书记左万勇致开幕辞并宣布开幕。她表示，青少年(qīngshàonián)是科技强国建设的(de)(de)重要力量，希望北小学子能永葆好奇心与创造力，传承科研工作者攻坚克难(gōngjiānkènán)、勇攀高峰的精神(jīngshén)。大邑县拥有优越的科创资源禀赋，她鼓励同学们积极参与各类实践活动，在探索过程中不断提升科学素养，以(yǐ)实际行动为县域科技事业(kējìshìyè)发展贡献青春力量。同时，她也对北小教师提出期望，希望老师们持续深化教学改革，创新育人模式，运用前沿理念与多元教学方法，激发(jīfā)学生的创新思维，着力培养具备创新精神和实践能力的新时代科技人才。

活动(huódòng)正式开幕后，以科技为主题的班级才艺秀精彩上演。北小学子化身创意使者，通过歌舞、朗诵、情景短剧等多元形式，将对科学的热爱、对未来的憧憬融入表演(biǎoyǎn)。这不仅展现了北小娃扎实的科学素养(kēxuésùyǎng)与艺术才华，更传递出新时代少年投身(tóushēn)科技强国建设的坚定信念。

创意如璀璨星辰，点亮科学梦想的(de)(de)天空。北街小学二年级的孩子们用灵动表演开启奇妙科学创想之旅，生动呈现科技带来(dàilái)的新奇(xīnqí)想象，彰显出他们在科学创意领域(lǐngyù)的无限潜力；一年级(yìniánjí)的孩子们通过舞蹈、朗诵(lǎngsòng)、情景歌舞等形式，描绘未来科技的绚丽图景，传递科研精神的坚守与传承，表达科技筑梦的坚定信念；三年级孩子们的节目充满未来感与科技魅力，合唱、情景歌舞、朗诵与舞蹈融合、走秀与舞蹈创新结合等表演，全方位勾勒出科技赋能下未来世界(shìjiè)的奇幻图景，展现出大国在科技浪潮中的磅礴力量与深厚文化自信。

“大邑县北街小学作为首批(shǒupī)全国中小学科学(kēxué)教育实验校，始终致力于培养‘德能兼美(jiānměi)，科艺双馨’的学子。”北街小学相关负责人表示，未来，学校将继续秉持“办有特质的学校，育有情趣的学生”的办学目标，深耕科艺融合特色，创新育人模式，以(yǐ)更优质的资源、更开放的平台，赋能师生成长，奋力书写科技创新教育崭新篇章，为大邑教育高质量(gāozhìliàng)发展贡献北小力量。（图/文(wén) 成都市大邑县北街小学）