菏泽市万福实验学校跳蚤市场“开市” 萌娃体验别样成长
菏泽市万福实验学校跳蚤市场“开市” 萌娃体验别样成长
菏泽市万福实验学校跳蚤市场“开市” 萌娃体验别样成长中国山东网·新感知6月12日讯“买一送一(mǎiyīsòngyī)了”“两块两块,快来买呀”6月11日下午,菏泽市万福实验学校小学部楼前(lóuqián)传来此起彼伏的叫卖声。这场以(yǐ)“旧物(jiùwù)循环”为主题的“跳蚤市场”活动中,孩子们化身“小老板”摆起摊位,将(jiāng)家中闲置的图书、玩具、学习用品等(děng)摆上摊位,通过自制的个性招牌吸引顾客,在“以物换物”“以钱换物”的交易中体验劳动乐趣。
活动现场,学校小学部各班按要求开设摊位,一个个摊位整齐排列(páiliè),商品琳琅满目。闲置的(de)书籍、可爱的玩具、精美的手工艺品……每件物品都被(bèi)孩子们(men)精心整理,贴上(shàng)了充满童趣的价格标签。“小老板”们为了吸引顾客,纷纷使出浑身解数:有的高举自制的宣传海报大声吆喝,有的推出“买一送一”“打折促销”等优惠活动,还有的主动向“顾客”介绍商品特色(tèsè)。
学校专门设置电子货币兑换区,数学老师现场指导(zhǐdǎo)10以内零钱兑换,不少摊位还(hái)推出“买一(yī)赠一”“满10元减2元”等促销活动,让交易氛围持续升温。
“这个故事书特别有趣,只要(zhǐyào)3块钱!”“小老板”李同学热情地向同伴推销着自己的旧书。而“顾客”们(men)也穿梭在(zài)各个摊位间,认真挑选心仪的物品(wùpǐn),还不忘和“老板”讨价还价,现场充满了欢声笑语。每当孩子们遇到沟通(gōutōng)难题或交易纠纷时,在一旁关注的老师们便会适时上前,轻声引导他们如何礼貌交流、妥善解决问题。
据了解,活动前一周,学校(xuéxiào)一年级学生在老师(lǎoshī)带领下,于星期二大课间走进初高中部及小学高年级派发宣传纸,并在小学部和初高中部餐厅摆放宣传立牌,为(wèi)“跳蚤市场”活动预热。
此次活动以“你的过剩我的需要”为核心理念,既让学生通过旧物循环树立环保(huánbǎo)意识,又在(zài)设计招牌、核算价格的过程中锻炼动手与协作能力。后续各班将开展“交易(jiāoyì)复盘课”,分享“如何定价更合理(hélǐ)”“怎样促销更有效”等经验。这场充满童趣的校园集市,不仅让旧物焕发新生,更成为孩子(háizi)们体验社会、学习沟通的鲜活课堂。
中国(zhōngguó)山东网记者 刘万胜 见习记者 李灿 报道
中国山东网·新感知6月12日讯“买一送一(mǎiyīsòngyī)了”“两块两块,快来买呀”6月11日下午,菏泽市万福实验学校小学部楼前(lóuqián)传来此起彼伏的叫卖声。这场以(yǐ)“旧物(jiùwù)循环”为主题的“跳蚤市场”活动中,孩子们化身“小老板”摆起摊位,将(jiāng)家中闲置的图书、玩具、学习用品等(děng)摆上摊位,通过自制的个性招牌吸引顾客,在“以物换物”“以钱换物”的交易中体验劳动乐趣。
活动现场,学校小学部各班按要求开设摊位,一个个摊位整齐排列(páiliè),商品琳琅满目。闲置的(de)书籍、可爱的玩具、精美的手工艺品……每件物品都被(bèi)孩子们(men)精心整理,贴上(shàng)了充满童趣的价格标签。“小老板”们为了吸引顾客,纷纷使出浑身解数:有的高举自制的宣传海报大声吆喝,有的推出“买一送一”“打折促销”等优惠活动,还有的主动向“顾客”介绍商品特色(tèsè)。
学校专门设置电子货币兑换区,数学老师现场指导(zhǐdǎo)10以内零钱兑换,不少摊位还(hái)推出“买一(yī)赠一”“满10元减2元”等促销活动,让交易氛围持续升温。
“这个故事书特别有趣,只要(zhǐyào)3块钱!”“小老板”李同学热情地向同伴推销着自己的旧书。而“顾客”们(men)也穿梭在(zài)各个摊位间,认真挑选心仪的物品(wùpǐn),还不忘和“老板”讨价还价,现场充满了欢声笑语。每当孩子们遇到沟通(gōutōng)难题或交易纠纷时,在一旁关注的老师们便会适时上前,轻声引导他们如何礼貌交流、妥善解决问题。
据了解,活动前一周,学校(xuéxiào)一年级学生在老师(lǎoshī)带领下,于星期二大课间走进初高中部及小学高年级派发宣传纸,并在小学部和初高中部餐厅摆放宣传立牌,为(wèi)“跳蚤市场”活动预热。
此次活动以“你的过剩我的需要”为核心理念,既让学生通过旧物循环树立环保(huánbǎo)意识,又在(zài)设计招牌、核算价格的过程中锻炼动手与协作能力。后续各班将开展“交易(jiāoyì)复盘课”,分享“如何定价更合理(hélǐ)”“怎样促销更有效”等经验。这场充满童趣的校园集市,不仅让旧物焕发新生,更成为孩子(háizi)们体验社会、学习沟通的鲜活课堂。
中国(zhōngguó)山东网记者 刘万胜 见习记者 李灿 报道






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